En estas vacaciones os propongo una nueva actividad a los alumnos y alumnas del tercer ciclo. Se trata de hacer un trabajo sobre la música que puede escucharse durante la Semana Santa.
Es obligatorio para 6º de primaria y voluntario para 5º de primaria.
correo electrónico (cuidamos el medio ambiente ahorrando en papel y practicamos nuevas formas de comunicación y de uso de las tecnologías).
Escribid en el asunto "Música en Semana Santa" + tu nombre y apellidos.
Pistas para el trabajo:
1) puedes hablar de tipos de agrupaciones musicales, tipos de músicas y cantes, instrumentos utilizados...
2) No importan las hermandades ni cofradías, ni los días que salen ni los nazarenos y penitentes que llevan. Recuerda que es un trabajo sobre música y para música, no es sobre Religión.
Pues nada más, ánimo, que es sencillo y aprenderéis mucho sobre nuestra tierra, tradiciones y músicas.
Llegan fechas de premios importantes para el cine que vemos en la pantalla gigante mientras comemos palomitas y para la música que acompaña esas fabulosas películas.
Así que lanzo la propuesta de trabajo para 6º de primaria.
Investiga y realiza un trabajo sobre los premios Goya y Oscar del cine que se hayan otorgado en este año 2012 a la mejor canción, mejor música y mejor banda sonora original, en qué película se pueden escuchar todos los nominados, sus autores y (Pista: en los GOYA hay dos categorías con varios nominados y un ganador final y en los OSCAR igual)
Debes enviarlo antes del 19 de marzo, mediante un correo electrónico y en el asunto escribir "MÚSICA de CINE" y tu nombre y apellidos.
Este año se conmemora el 75 aniversario de la muerte de Federico García Lorca. Desde este blog contribuimos a esta conmemoración.
Para Lorca era muy importante la cultura en la que nació y se crió, la cultura andaluza, gitana, flamenca.
Aqui tienes en vídeo el poema titulado "REQUIEM POR FEDERICO" en el que Rafael de León nos narra cómo se vivió y, sobre todo, cómo se sintió la muerte del poeta en su familia, entre sus amistades, en su tierra... porque el flamenco y la poesía son eso: sentimiento.
Una curiosidad: Lola Flores "La Faraona" es la gitana que recita; Antonio González "El pescailla" es el guitarrista. Ambos son los padres de Antonio Flores, que cantaba la canción que aprendimos para el día de la paz. Gran familia de artistas, ¿verdad?
Lo mataron en Granada,
una tarde de verano
y todo el cielo gitano
recibió la puñalada...
Sangre en verso derramada,
poesía dulce y roja
que toda la vega moja
en amargo desconsuelo
«sin paño de terciopelo
ni cáliz que la recoja».
(Por cielos de ceniza
se va el poeta;
la frente se le riza
como veleta.
Toda Granada
es una plazoleta
deshabitada)
«Por el olivar venían,
bronce y sueño, los gitanos».
En la palma de sus manos
como un niño lo traían...
Las mujeres se partían
los volantes de la enagua,
y el Darro bailaba el agua
en amargo soniquete
que sonaba a martinete
y a cante grande de fragua...
(¡Encended los faroles;
romped el velo;
bailar por "caracoles",
que viene el duelo!
¡Como una espada,
llevadlo, así, entre "oles"
por su Granada)
Dónde vas tú buen amigo
quédate aquí con nosotros;
están soltando los potros
junto a lo verde del trigo...
Están soñando contigo
borrachos de calentura,
los toritos de miura
sedientos de primavera
y hay una boca que espera
morderte labio y cintura...
(Desnúdate deprisa,
que vengo herido;
quédate con la risa
como vestido...
Quiero beberte
y que luego dormido
venga la muerte...)
«Rosa de los Camborios
gime sentada a la puerta»
medio viva y medio muerta
entre paños mortuorios.
A la luz de los velorios,
con pena de jazmín chico,
muestra sus pechos helados,
heridos y acuchillados
lo mismo que Federico.
(¡Que doble, bronce y plata,
la Vela, Vela,
que se ha muerto la nata
de la canela!
Mi bien amado
de limón y ciruela
va amortajado...)
«Hijo, ¡hijo con un cuchillito
que apenas cabe en la mano»,
de tu romance gitano
cortaron la flor del grito!
¡Ay, qué dolor infinito
de pedernal y de rosa;
voy y vengo como loca
sin que consolarme pueda
porque ni un hijo me queda
para llevarme a la boca!
(Aquel traje de pana
que se ponía...
Aquella faja grana
que se ceñía...
¡Tanto cuidarlo,
y una flor de canana
para matarlo!).
(¡A la nana, mi niño,
que es madrugada...!
¡A la nana, mi niño,
flor de Granada!
¡Si yo pudiera
quedarme embarazada
yo te pariera!)
«Antonio Torres Heredia
Camborio de dura crin»,
llora al filo de la media
noche por el Albaicín...
Suena la voz de un muecín
delgada como una fuente,
y por el aire de oriente baja,
una paloma alada,
para besarle la frente
al poeta de Granada...
(¿A dónde vas, amigo,
con tu secreto?
Te llevarás contigo
flor y soneto...
¡Cómo gemía, cómo gemía
dentro de su esqueleto
la poesía!)
Durante esta semana ensayaremos el Himno para celebrar el Día de Andalucía y poder cantarlo el Viernes en el colegio antes de empezar la Gymkana de Juegos Populares.
Aquí puedes aprender la versión y disfrutar viendo a los tres cantantes andaluces que nos servirán de base musical: Pastora Soler (sevillana), Vanessa Martín (malagueña) y David de María (gaditano).
Y fuera del colegio tienes más actvidades para celebrar con música un día tan especial.
CONCIERTO DE ALUMNOS y ALUMNAS POR ANDALUCÍA
Tradicional concierto que, en conmemoración del Día de Andalucía,
tendrá lugar el próximo viernes, 24 de febrero, a las 17:00 horas,
en el Parque "Blas Infante" de Alcalá de Guadaíra.
El mismo correrá a cargo de alumnos del propio Conservatorio.
Alejandro Ramírez Sola.
Director del C.E.M. "Manuel García Matos".
Estas son las actividades que tendremos el VIERNES en el cole para festejar el CARNAVAL:
CONCURSO DE DISFRACES
Puedes venir con el disfraz que te parezca más original y atención porque podrás participar en un concurso. El ganador o ganadora se llevará un diploma y aparecerá aquí en el blog explicando su disfraz en una entrevista.
DEGUSTACIÓN DEL HORNAZO
Ya sabes que gracias a la AMPA, cogeremos fuerzas para el recreo desayunando un poquito de hornazo típico de Alcalá con refrescos y zumos.
Y lo más importante... no olvides tu pito de carnaval, tu matasuegras, tu martillo, los papelillos, las serpentinas, tus coloretes y pasarlo muy muy bien todo el día, que se permiten las bromas de buen gusto y toda la guasa del mundo mundial porque... ES-TO ES... CAR-NA-VAL.
EDITADO
Para que puedas disfrutar, en vídeo, del TANGO que ha ganado el 1er PREMIO en el CONCURSO de COPLAS PARA ANDALUCÍA en el Falla (Cádiz).
Quisiera contarles la historia
de una dama que nació en nuestra ciudad,
una dama tan educada y tan preciosa
que enamora todavía al recordar
y que tuvo como padre a un liberal
y a una madre que apodaban Libertad.
Ella nació en mi Cádiz un mes de marzo
aunque por San Fernando se concibió,
y aunque tuvo padrinos de muchos lados
siempre sacó de española su raza y valor.
Cautivó enseñando tolerancia
y enseñando democracia
pero poco duró su ilusión.
Los gobiernos que pasaban se olvidaban
hasta que el yugo y la flecha
le partiera el corazón.
Pero ni el odio ni el miedo fue a evitar
que una hija nos fuese a dejar
que, que ahora grita con fuerza
lo orgullosa que ella se siente
de ser la hija de aquella dama,
de aquella dama que fue la Pepa,
que fue la Pepa.
Este año, para celebrar el día de la PAZ en el cole, en las clases de música hemos estado ensayando la canción NO DUDARÍA, compuesta en el año 1981 por ANTONIO FLORES.
En este enlace puedes conocer un poquito más sobre el autor, ANTONIO FLORES
y en este enlace puedes ver un vídeo para aprender la canción: NO DUDARÍA
Este es Ángel (6 años). Le gustó tanto la canción que ha regalado a su grupo de clase un póster hecho por él mismo y ha posado con su obra para que todos podáis ver su trabajo.
y este es uno de los "murales colaborativos" que se realizaron en los talleres: el GUERNICA (de Picasso) a color realizado por grupos de 4º, 5º y 6º curso.
Y aquí puedes ver el video de todo el cole cantando la canción en el patio para terminar todas las celebraciones del DÍA de la PAZ.
¿Qué tal lo pasaste? ¿Te gustaron la canción y los talleres?
Durante esta semana los alumnos y alumnas del segundo y tercer ciclo está grabando su felicitación navideña para todos. Cualquier huequito es bueno para grabar... el resultado lo iremos viendo durante las vacaciones...
Mientras os dejo las dos felicitaciones navideñas que han ganado en el concurso organizado por la AMPA.
Queremos abrir la biblioteca del colegio este curso y todavía no podemos. ¿Sabes por qué? Porque no encontramos una mascota que nos abra y nos reciba en la puerta, que nos explique cómo funciona una biblioteca y que nos acompañe durante nuestros ratos de lectura.
¿Quieres ayudarnos? Debes hacer un dibujo en un folio blanco tamaño A4.
Por una cara del folio debes dibujar la mascota a todo color, como más te guste. No utilices pegamentos o purpurinas… sólo material de dibujo. Y recuerda que debe ser un dibujo original tuyo y relacionado con la lectura (no copies de la tele, ni de internet…) .
Por la otra cara debes escribir:
el nombre de esa mascota en letras mayúsculas.
tu clase y tu número de lista. No pongas tu nombre en ningún lugar del trabajo.
Cuando lo tengas terminado dáselo a tu tutor/a (o a la persona que te da plástica) para que lo entregue a la coordinadora de biblioteca. La fecha límite para las mascotas será el lunes, 12 de diciembre
¡ANÍMATE Y PARTICIPA!
EDITADO 12 DIC: Cerrado el plazo para las presentaciones. Gracias a todos los que han participado
EDITADO 13 DIC: Ya ha sido elegida la mascota. Muy chula.
Durante el mes de Noviembre se celebra en España el día de los difuntos, en los países anglosajones el día de Halloween y en el colegio hemos trabajado la canción de los Esqueletos. Aquí tienes los vídeos de los mayores tocando la canción con la flauta.
Allec y Athenea (6º)
Iván, Claudia, Marta, Roberto, Victor, Daniel,
Javier, Andrés, Alejandro, Fernando y Rocío (5º)
Y este es un dibujo de Ariadna (2º) que une Halloween y música.
Hoy es el DÍA MUNDIAL DE LA MÚSICA en la cultura occidental. Para celebrarlo podemos tocar libremente la flauta por todo el colegio, y cantar y bailar pero... ¿sabes por qué se celebra el 22 de noviembre?
Investiga y escríbe tu respuesta en los comentarios (no olvides decir quién eres y de qué clase). Ganarás un punto verde en tu panel de música.
Aquí tienes el vídeo con la digitación de la mano izquierda. Fíjate bien en los dedos que tapan y destapan los agujeros, así podrás repasar en casa. Y no olvides mantener una correcta posición corporal.
Varias cosillas que os comento sobre los vídeos:
- los dedos se levantan mucho para que veáis bien el agujero que deben tapar y destapar. Pero ya os dije en clase que lo más conveniente es alejar los dedos lo menos posible del agujero que deben tapar, de esa forma el recorrido que hacen es más corto y hay menos posibilidad de error.
- en el vídeo hay algunas desafinaciones. Os expliqué en clase que hay muchos tipos de flautas y eso hace que los sonidos sean diferentes. No hagáis demasiado caso al sonido y fijaos en los agujeros que deben taparse y destaparse, ese es el objetivo del vídeo.
Aquí tienes el vídeo con la escala completa, Recuerda que debes empezar en el DO (grave), llegar hasta el RE (agudo) y volver al DO (grave). Y no olvides mantener una correcta posición corporal.
Aquí tienes el vídeo con la escala descendente. Comienza con la nota DO (aguda) y termina en el DO (grave). Y no olvides mantener una correcta posición corporal.
DRIVE ENTERTAINMENT y VERTIGO TOURS convocan audiciones para completar el elenco de
SONRISAS Y LÁGRIMAS
El musical se representará en el TEATRO VILLAMARTA (Jerez de la Frontera) el próximo mes de FEBRERO de 2012. Se buscan niñ@s para encarnar los siguientes personajes:
PERSONAJES APARIENCIA TESITURA
-Kurt – Apariencia 8-13 años. Voz blanca
-Marta – Apariencia 6-9 años. Voz blanca
-Gretl – Apariencia 4-7 años. Voz blanca
Material
Los aspirantes deberán preparar la canción “Do, re, mi” y la prueba de texto correspondiente al personaje al que opta.
Inscripción
Se requiere el envío de la ficha de inscripción debidamente cumplimentada y firmada por el padre/madre del aspirante al correo electrónico audiciones@sonrisasylagrimas.com. Una vez recibida la ficha de inscripción, asignaremos día y hora de la prueba.
Las audiciones tendrán lugar en el TEATRO VILLAMARTA el día 30 de NOVIEMBRE de 2011.
Os dejo un enlace con la versión subtitulada de la canción que hay que aprender.
Si alguien está interesado/a en participar que se ponga en contacto conmigo y le entregaré los documentos necesarios.
